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上海招警考試輔導(dǎo):申論考試考查的能力
2010-08-19 14:52  華圖網(wǎng)?!↑c擊:

  >>>2010年上海招警考試復(fù)習(xí)備考專題

  申論考試是對考生綜合能力的考查,通過對考試大綱和各地歷年招警考試申論試題的分析,我們總結(jié)出考生參加申論考試需要具備的四種能力:

  一、閱讀理解能力

  即要求考生具備全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題的能力。

  閱讀理解也就是要求考生讀懂所給出材料的真實涵義,這是答好申論試題最基礎(chǔ)的工作,由于試卷給出的資料是前后無序的,這就需要應(yīng)試者能夠理清頭緒,把握材料之間的關(guān)聯(lián),掌握材料反映事物的本質(zhì),抓住材料的主旨;這需要應(yīng)試者必須具有把握材料的敏感度和準確度,千萬不能就事論事,否則就偏離了主題。

  理解能力是構(gòu)成閱讀能力的核心部分。所謂理解能力就是培養(yǎng)閱讀的悟意明理能力,是由認字識詞的感性階段到理解內(nèi)容的理性階段的升華。閱讀中的理解消化能力,要求在了解一字一詞表面意思的基礎(chǔ)上,進而理解語言文字之間的內(nèi)在意義及內(nèi)部聯(lián)系,理解文章的思想內(nèi)容、篇章結(jié)構(gòu)、寫作方法。理解是閱讀的深化,是閱讀的關(guān)鍵,是閱讀諸能力中至關(guān)重要的一種能力。

  理解能力與思維能力密切相關(guān)。因為理解的過程就是一個思維的過程,離開了思維,理解就無法進行。例如我們在閱讀一篇文章時,要理解文章的全部內(nèi)容和精神實質(zhì),就必須把整體分解為局部,把集中的內(nèi)容分散理解,這就是分析;然后又由部分到整體,由分散到集中,這就是綜合;就必須由個別到一般,從現(xiàn)象到本質(zhì),這就是概括;就必須由此及彼,溫故知新,這就是聯(lián)想。分析、綜合、概括、聯(lián)想等,都是思維能力在閱讀中的體現(xiàn)。所以,理解能力的培養(yǎng),實際上就是閱讀中對思維能力的訓(xùn)練。以分析、綜合而言,從分析到綜合,既是閱讀中對文章內(nèi)容的理解消化過程,也是閱讀中思維活動的整體性體現(xiàn)。通過分析與綜合,我們才有可能達到對文章全部內(nèi)容和精神實質(zhì)的把握與理解。

  如何培養(yǎng)理解能力呢?必須進行理解性閱讀的基本訓(xùn)練。理解性閱讀又叫分析性閱讀,它是以理解文章全部內(nèi)容為中心的一種閱讀活動,是認識性閱讀的必然延伸,是閱讀的理性階段。古人云:"善讀者,始熟讀而明其章句,繼融會而究其義蘊",這反映的就是理解性閱讀。認識性閱讀可"明其章句";理解性閱讀則"究其義蘊",要求從文章的立意構(gòu)思、篇章結(jié)構(gòu)、語言運用、表現(xiàn)技巧等多方面入手,對文章進行全面分析和深刻理解。培育理解能力,可以訓(xùn)練思維能力,促進智力的發(fā)展。

  二、綜合分析能力

  即要求考生具備對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價的能力。

  讀懂理解的過程,就是對材料的綜合分析的過程,這里不是簡單的把事物的順序進行羅列,也不是單純的縮寫或復(fù)述,而是運用所學(xué)的邏輯學(xué)知識和科學(xué)思維方法進行綜合,這就需要運用概念、判斷、推理、歸納、分析知識,進行深層次的加工,這種能力實際上是公務(wù)員日常處理問題能力的集中體現(xiàn)。不懂綜合就不能從宏觀上把握整體,不懂分析,就不能從微觀上理解本質(zhì),這種科學(xué)的思維方式是解決任何問題都必須具備的。

  綜觀申論答題要求,對綜合分析能力的考查主要有以下三點要求:觀點的明確性,敘述的條理性,表達的簡明性。

 ?。ㄒ唬┯^點的明確性

  觀點的明確性是解答綜合分析題的首要前提。無論是對文意、觀點的分析,還是對現(xiàn)象的分析,首先要有一個明確的表態(tài),無論是贊成還是反對都要把自己的觀點鮮明地擺出來。在分析過程中要緊緊抓住給定資料,從給定資料中找出正確觀點,做到觀點和給定材料反映的問題相統(tǒng)一。

  (二)敘述的條理性

  條理性讓我們在作答時能有一個清晰的脈絡(luò),讓閱卷老師能清楚明白地理解你要表達的觀點。邏輯性和層次性起了相同的作用。如果不能做到這一點,閱卷老師就很難一目了然地尋找到你所要表達的意思。

  分層次、有條理地表達自己的思想,就是要按一定的順序來闡明自己的觀點。先寫什么,后寫什么;哪里詳寫,哪里略寫,做到所寫的答案有一定的次序。唯有這樣做,才能展現(xiàn)你清晰的邏輯思維,才能讓閱卷老師理解你所要表達的意思。這在申論考試中尤為重要。

  (三)表達的簡明性

  語言表達的"簡明"指能夠刪除冗余信息以及消除歧義。簡明,就是簡要、明白。簡要,就是用較少的文字,把主要的意思說出來,不重復(fù),不啰嗦;明白,就是指意思清楚明白,不會令人費解或誤解。概括起來說,簡明就是用盡可能少的語言,傳遞盡可能多的信息,達到盡可能高的準確度和可理解度。

  在申論考試中用語重復(fù)啰嗦,或者表達的意思不明白,都會影響表達效果。要做到語言簡明,首先是每一句話都要圍繞既定中心,不要節(jié)外生枝。不過僅僅圍繞中心還是不夠的,還應(yīng)該抓住要點。俗話說"簡明扼要",從表達上說,只有扼住"要",才能做到簡明。

  在申論考試作答中,為保證答案簡明扼要,考生要做到以下幾點:

  1.簡要明了,不堆砌詞語;

  2.明白易懂,不出現(xiàn)歧義;

  3.句子結(jié)構(gòu)清晰,不雜糅;

  4.中心明確,不節(jié)外生枝。

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