2012年國家公務(wù)員考試剛剛結(jié)束，2012年浙江公務(wù)員考試即將到來，如何復(fù)習(xí)備考浙江省考中的言語理解與表達(dá)模塊，根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)針對(duì)言語理解與表達(dá)模塊中的片段閱讀題型和大家談?wù)勅绾蝹淇肌?/p>

　　現(xiàn)在針對(duì)片段閱讀中的細(xì)節(jié)題型和語句題型說一下做題要點(diǎn)。

　　一、細(xì)節(jié)題型

　　細(xì)節(jié)題型典型的提問方式是下列說法（不）正確的是，下列說法（不）符合文意的是，通過提問方式我們可以知道，細(xì)節(jié)題型無非是讓我深入了解文意，辨別文意。

　　例1、一戰(zhàn)后，不僅僅是自然科學(xué)，德國整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象。海德格爾在哲學(xué)史上的地位無需贅述，馬克斯?韋伯名震整部社會(huì)科學(xué)史，施密特是影響現(xiàn)代憲政最重要的人物之一；心理學(xué)方面，格式塔學(xué)派也悄然興起；在文學(xué)上，霍普特曼和托馬斯?曼兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主雙星閃耀，雷馬克的《西線無戰(zhàn)事》是上個(gè)世紀(jì)最有名的作品之一；戲劇、電影和音樂亦都迅速進(jìn)入黃金時(shí)代，風(fēng)格變得迷人而多樣化。德國似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的，從科學(xué)和文化上贏回來。對(duì)于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困，14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來說，這樣的繁榮也算是一個(gè)小小的奇跡。

　　下列說法與這段文字相符的是（ ）

　　A、一戰(zhàn)后德國在學(xué)術(shù)文化方面引領(lǐng)世界

　　B、德國政府歷來十分重視科技的發(fā)展與進(jìn)步

　　C、學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定是同步的

　　D、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的發(fā)展往往是相互促進(jìn)的

　　答案：C 解析：此題是細(xì)節(jié)理解題。整個(gè)文段描述了一戰(zhàn)后德國在政治經(jīng)濟(jì)落后的情況下學(xué)術(shù)文化呈現(xiàn)出一片繁榮景象。即學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展未必是同步的。故選C。

　　例2、經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的"橄欖型"收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)，可以說是最理想的收入分配結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)要比我國目前的"金字塔型"結(jié)構(gòu)穩(wěn)定得多。在"更加注重社會(huì)公平"這一精神指導(dǎo)下，中央強(qiáng)調(diào)對(duì)不同的收入群體采取不同的調(diào)節(jié)辦法，決心構(gòu)建"橄欖型"收入分配結(jié)構(gòu)。

　　對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是（ ）。

　　A、"橄欖型"收入分配結(jié)構(gòu)比較有利于社會(huì)穩(wěn)定

　　B、"金字塔型"收入分配結(jié)構(gòu)是不太理想的收入分配結(jié)構(gòu)

　　C、"橄欖型"收人分配結(jié)構(gòu)比較注重社會(huì)公平

　　D、"金字塔型"收入分配結(jié)構(gòu)改進(jìn)的關(guān)鍵在于應(yīng)優(yōu)先增加中等收入人群的財(cái)富

　　答案：D 解析：一道細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)文中表述不難發(fā)現(xiàn)，中等收入人群所占比例越高，分配結(jié)構(gòu)也就越能體現(xiàn)社會(huì)公平。由文段中"'橄欖型'收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)"可知，"橄欖型"收入分配結(jié)構(gòu)比較注重社會(huì)公平，C項(xiàng)表述正確。由原文"這種結(jié)構(gòu)要比我國目前的'金字塔型'結(jié)構(gòu)穩(wěn)定得多"可知A、B項(xiàng)說法正確。原文只是提到要變我國的"金字塔型"分配結(jié)構(gòu)為"橄欖型"結(jié)構(gòu)，并沒有具體提到結(jié)構(gòu)改進(jìn)的步驟方法，D項(xiàng)表述有誤，選擇D項(xiàng)。