國(guó)考臨近，在這報(bào)名時(shí)間已過(guò)半的日子里，很多考生已通過(guò)審核，開(kāi)始快馬加鞭的進(jìn)入復(fù)習(xí)了。面對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試的行測(cè)和申論兩門科目，考生們自有自己的一套學(xué)習(xí)方法。面對(duì)行測(cè)，掌握方法后的題海戰(zhàn)術(shù)必不可少，量的積累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。如果硬性的給公務(wù)員考試科目分類的話，行測(cè)可以算作客觀題，而申論的考題類型更傾向于主觀題。那么，面對(duì)申論這種比較主觀的考試科目來(lái)說(shuō)，要想短時(shí)間內(nèi)提高考試分?jǐn)?shù)，除了平時(shí)的積累和練筆以外，在考場(chǎng)上我們也可以掌握一些考試技巧來(lái)提高申論分?jǐn)?shù)。

　　華圖網(wǎng)校的老師在此傳授給廣大考生申論考試方法："二、一、三"法。所謂"二、一、三"法就是：申論作答從讀題到答題的三個(gè)步驟。如果我們?cè)谧鞔鸬倪^(guò)程中，沒(méi)有一定的順序和方法，那么，在考場(chǎng)上的時(shí)間分配、和作答水平都得不到很好的利用和提高。在答題的過(guò)程中，我們需要做到的就是：先看題目要求，再帶著問(wèn)題去讀材料，最后再作答。這就是所謂的"二、一、三"法。

　　為什么要將讀題放在第一步呢，因?yàn)椴牧嫌肋h(yuǎn)是圍繞題目設(shè)定的，如果不帶著問(wèn)題去讀材料，那么閱讀的過(guò)程中就沒(méi)有方向感，發(fā)現(xiàn)不了材料的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不了材料可借鑒的地方。所以，這一步尤為重要。在閱讀的過(guò)程中，考生們要善于歸納每一段材料的主要內(nèi)容，把歸納后的內(nèi)容寫(xiě)在草稿紙上，等所有內(nèi)容歸納完后，考生就可發(fā)現(xiàn)每一段材料的相似之處和區(qū)別之處。再用同類合并的方法，把相似的歸為一類，把涉及到同一道題的歸為一類。這樣，答題時(shí)就可以一目了然。

　　等到"二、一"這兩步完成后，再來(lái)完成第三步。第三步就是答題。在答題的過(guò)程中，因?yàn)榍皟刹降姆e累，第三步就可以很順暢的完成了。在作答的過(guò)程中考生一定要申清題中的虛擬身份、寫(xiě)作對(duì)象、體裁、取材范圍、圍繞主題等等是什么，然后再動(dòng)筆，特別對(duì)于大作文的寫(xiě)作，要把文章的開(kāi)頭寫(xiě)的精彩，可借鑒的材料編好號(hào)，做必要的增減，在謀篇布局上，一定要構(gòu)思好全文的框架，在寫(xiě)作方法的選擇上不同文體采用的方法也是不一樣的，比如：歸納法、演繹法、對(duì)比法等等。這些都需要有一個(gè)詳細(xì)的思路，有了明晰的思路，合理的布局，就能把那些看似散亂的材料串成一個(gè)整體，加上自己的思想就可組織成一篇完整的文章。

　　"二、一、三"法是經(jīng)過(guò)很多考生驗(yàn)證的申論考試方法，它有助于考生在考場(chǎng)上不慌張，條理清晰的作答，所以，華圖網(wǎng)校老師建議廣大考生采用此法，祝您考試一臂之力！