2011年度國家公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》

　　言語理解與表達參考答案及解析

　　26.【答案】A。

　　27.【答案】C。解析：由“這些博物館卻很寂寞”可知，句意是說參觀博物館的人很少。“無人問津”比喻無人過問，詞義過重，排除D項。“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方，用來形容坐落于高校里的博物館不恰當，排除B項。由“至于說到免費開放和惠及民眾”可知，高校博物館當前是收費的，基于各種原因“免費開放和惠及民眾”還遙遙無期，因此這是個很“遙遠”的話題，而并非說這個話題關注的人很少，很生僻，排除A項。故本題答案為C。

　　【考點點撥】門庭冷落：門院不熱鬧，冷冷清清。門可羅雀：形容賓客稀少，十分冷落。

　　28.【答案】B。

　　29.【答案】D。

　　30.【答案】A。

　　31.【答案】D。

　　32.【答案】B。

　　33.【答案】A。

　　34.【答案】D。解析：分析句意可知，城市的演變是歷史與新元素共同作用的結果，由此直接排除C項。“融會貫通”是指把各方面的知識和道理融合貫穿在一起，從而取得對事理全面透徹的理解，多用在學習上，與句意不符，排除A項。“阻力”指阻礙事物發(fā)展或前進的外力，“障礙”是指阻擋前進的東西。“城市的歷史和歷史建筑”是城市的一部分，不屬于“外力”的范疇，故排除B項的“阻力”。本題選D。

　　【考點點撥】兼收并蓄：指把性質不同的各方面的東西都吸收、包羅進來。此消彼長：一方面失去了，另一方面會得到長進。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

　　35.【答案】B。

　　36.【答案】A。

　　37.【答案】B。

　　38.【答案】B。

　　39.【答案】A。解析：科技、經典與權力制約這三種不屬于同一領域，不存在哪個更“重大”的比較，由此可排除B項。由句意可知，題干強調的是對權力的制約，而非對權力的掌控，故“控制”不合句意，排除D項。“束縛”含貶義，束縛的對象一般是自由等好的方面，暗含有不該被限制的意思，而權力是應該被限制的，排除C。本題答案為A。

　　40.【答案】D。解析：先看第三空，句中說的是“直接對其他國家的科學考察、經濟開發(fā)等活動進行”，而“監(jiān)控”一般無直接間接之分，據此排除A項。再看第二空，“新航道的出現”是環(huán)北極地區(qū)國家提出主權主張的一個契機，因此“趁機”符合句意。此外，由后句對北冰洋上將出現新航道意義的解讀，第一空選“深遠”更貼切。本題選D。

　　41.【答案】C。

　　42.【答案】C。

　　43.【答案】A。解析：由“反而”可知，第一空應與“艱澀之感”形成反義對應關系，“引人入勝”多用來指風景或文藝作品特別吸引人，偏重于文學作品情節(jié)的設置，與強調深奧晦澀的“艱澀”無法形成反義對應關系，可排除B；根據行文順序，第二空著重突出這本著作難得的優(yōu)點，但上升到“嘆為觀止”的地步則程度過重，由此排除C；由“做臨時杯墊用”可知，第三空應與“艱澀之感”同義，“令人費解”恰好呼應了深奧晦澀難懂的詞義，因此本題答案為A。

　　【考點點撥】妙趣橫生：美妙的意趣接連不斷地表露出來，多用于對文章、藝術作品、講話的贊美。難能可貴：指難以做到的事居然做到了，值得珍視。匠心獨具：具有獨到的想法或創(chuàng)造性。深入淺出：道理深刻而表達得淺顯易懂。嘆為觀止：贊美所看到的事物好到了極點。曲高和寡：比喻思想、言論、文藝作品等高深，不能為多數人理解接受。

　　44.【答案】A。

　　45.【答案】C。解析：本題可從第三空入手排除。皮影戲流傳地域廣闊，各地皮影戲吸取當地文藝元素精華，這樣形成的眾多流派必然是豐富多彩的。“家喻戶曉”形容人人皆知，廣為流傳。從句中看不出皮影戲各流派知名度高這一特點，排除A。“風格迥異”意為思想特點或藝術特點完全不同。作為同屬皮影戲的各個流派，即使有差異也未達到完全不同的程度，排除B項。“標新立異”形容故意與眾不同以顯示自己，用來形容“流派”不妥，排除D項。“異彩紛呈”所表現出的多元化契合題意，故C項當選。

　　46．【答案】C。

　　47．【答案】A。

　　48．【答案】B。解析：文段為分總結構，前三句先指出對豆味的排斥使豆?jié){在西方不受歡迎，因而市場需求量不大；第四句接著說明豆?jié){保存難度大；末句進行總結，正是由于前述兩個原因，才導致美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。由此可知，文段的主旨就在于剖析豆?jié){在美國價格偏高的原因，即B項。

　　【考點點撥】本題易誤選C。文段主要針對的是美國的情況，C項的“西方市場”范圍過大，且“主要原因”不代表“根本原因”。

　　49．【答案】B。

　　50．【答案】B。解析：注意提問方式“文段的關鍵詞”，此處的“關鍵詞”指最能代表文段重點、脈絡的詞。比較四個選項，從深度、內涵來說，最后一個詞肯定是“文化”或“精神”。從脈絡來說，詩人從自然獲得靈感，并通過文化影響一代代的人。因此本題選B。

　　【考點點撥】此類題型在國考題中還是首次出現，“關鍵詞”即是根據題干抽離出來一些主題詞。

　　51．【答案】D。解析：文段首先指出對權力的私有及其日益專橫的深痛剖析難以進入法律層面，因此轉而定型為一種思辨、文學和倫理等領域的“代償”方式。然后說明了在這一背景下，唐朝以李商隱為代表的詠史詩蓬勃發(fā)展的狀況。由此可知，文段主要闡述的便是詠史詩這一文學形式產生的社會背景問題，即D項。

　　【考點點撥】由末句的“因此”可知，其后的內容為文段的論述重點。末句說的是以李商隱為代表的詠史詩作興盛的情況，A、B項與此不相關，排除。C項未突出“詠史”這一主題，且“唐代詩人”的范疇過大，文段末句點明的是“中晚唐”。

　　52．【答案】C

　　53．【答案】B。

　　54．【答案】C。

　　55．【答案】D。

　　56．【答案】D。

　　57．【答案】A。

　　58．【答案】A。解析：文段從“老百姓”、“政府”兩個角度說明了貨幣國際化的好處，最后一句得出結論，正是因為這么多好處，才促使“許多國家的貨幣都‘爭先恐后’地走向國際化”。因此文段是在論述促使貨幣國際化的原因。故答案為A。

　　【考點點撥】由最后總結句的“因此”可知，文段前面在論述“原因”，即可快速得出答案為A。

　　59．【答案】C。

　　60．【答案】A。

　　61．【答案】D。

　　62．【答案】D。解析：先看首句，④句有“當然，也”，明顯不會為首句，排除C。選項中⑥②、⑤①都連著，我們只需要看其他句子的順序。③句講的是人均意義上的增長比總量意義上的增長對于經濟增長和民眾福利更重要，而④句則是委婉道出句③的片面性，即“很多事情是由‘總體實力’決定的。”⑤①說明單純推動總量意義上的增長帶來的消極效應，故應緊接③之后；⑥②講的則是在人均意義上的增長同時提高“總體實力”所帶來的積極效應，故對應④。故正確順序為③⑤①④⑥②，答案選D。

　　63．【答案】B。

　　64．【答案】C。

　　65．【答案】B。解析：文段首先指出涼茶其實不含茶，然后從醫(yī)學角度對涼茶宣稱的“清熱下火”功效進行了解釋，由此可以看出，作者認為人們感覺到的清熱去火與涼茶之間并不一定存在因果關系，而之所以大量消費者對質疑涼茶的言論進行攻擊，歸根結底就在于他們對涼茶的實質了解不夠。題干中并沒有說涼茶會對健康不利，A項錯誤。作者對涼茶的“清熱下火”功能進行了直接的否定，而不僅僅是“懷疑”，C項錯誤。涼茶的功效已被否定，也就談不上發(fā)揮功效的物質，排除D。故B為正確答案。