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2012年國(guó)家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試新招
2011-12-02 13:08  華圖網(wǎng)校 點(diǎn)擊: 載入中...

  隨著近年來(lái)國(guó)家公務(wù)員報(bào)考人數(shù)的增加和考試命題的日趨成熟,試題也日趨靈活、難度逐年加大,很多考生在考場(chǎng)上感覺(jué)力不從心。那么,在現(xiàn)階段的公務(wù)員面試中,如何脫穎而出、獨(dú)占鰲頭呢?在此,華圖網(wǎng)校面試專(zhuān)家為大家提供一些應(yīng)對(duì)結(jié)構(gòu)化面試的新妙招,助您實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)!

  妙招之一:主體分析法

  中國(guó)人愛(ài)說(shuō)一句老話(huà):“事在人為”,這就告訴我們,在分析任何社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題時(shí),最不能忽略的因素就是“人”。因此,公考面試中我們常常以“人”作為答題的邏輯主線(xiàn),圍繞命題中的相關(guān)主體展開(kāi)闡述,這種方式就是主體分析法。

  那么,答題過(guò)程中如何利用“主體”組織答案呢?一般來(lái)說(shuō),我們經(jīng)常從以下幾個(gè)方面入手:

  思想意識(shí)層面

  主體對(duì)某些問(wèn)題的看法,或者主體想達(dá)到的目的等。

  影響層面

  主體的某種做法對(duì)自己、對(duì)他人分別產(chǎn)生怎樣的作用、意義或影響。

  責(zé)權(quán)層面

  從社會(huì)身份來(lái)看,主體應(yīng)該承擔(dān)哪些職責(zé),應(yīng)該遵守怎樣的規(guī)范,以及主體擁有哪些權(quán)利,應(yīng)該獲得怎樣的利益。

  在答題過(guò)程中,找原因、談?dòng)绊懟蛱釋?duì)策,都可以使用主體分析法。例如綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變以及人際溝通等題型,主體分析法都是最常使用的答題技巧之一。以綜合分析為例,在答社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目及部分名言警句類(lèi)題目時(shí),考生往往覺(jué)得思路無(wú)從展開(kāi),此時(shí),便可從題干中尋找相應(yīng)主體,從而各個(gè)擊破,便能夠全面、出色的回答出問(wèn)題了。

  一般來(lái)說(shuō),我們常用的主體有:各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員及其他工作人員、相關(guān)部門(mén)、群眾(特殊群體)、媒體、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)(醫(yī)院、學(xué)校等)、企業(yè)、勞動(dòng)者等等。

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