申論文章標(biāo)題通常有兩種模式

　?。ㄒ唬┬彰?職務(wù)）+場合（或會議名稱）+講話。

　　如：

　　陳邦柱局長在測繪發(fā)展戰(zhàn)略研究啟動工作會議上的講話

　　宜賓市市長焦偉俠在全市旅游工作會議上的講話

　　市政府副市長金虎彬在全市教育系統(tǒng)安全工作會議上的講話

　　劉虹同志在全市引智工作會議上的講話

　　這種結(jié)構(gòu)模式的標(biāo)題有時也略有變化。有時也可將職務(wù)和姓名放在標(biāo)題下方作者位置。

　?。ǘ┚売桑ㄒ罁?jù)、手段、方式）+目的。

　　如 ：

　　轉(zhuǎn)變政府職能 切實依法行政

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神 依法促進(jìn)農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展

　　堅持平穩(wěn)發(fā)展方針 狠抓政策措施落實 努力實現(xiàn)煙葉工作的良好開局

　　認(rèn)真貫徹實施湖南省安全生產(chǎn)條例，不斷開創(chuàng)我省安全生產(chǎn)工作新局面

　　一、擬題的要求 凡是成功的標(biāo)題，基本上要做到貼切、鮮明、精練、具體、生動。

　?。ㄒ唬?、貼切 貼切標(biāo)題貼切有三層含義： 第一層是題文一致，即標(biāo)題對論題范圍的概括、對中心論點的提煉、對態(tài)度傾向的表述應(yīng)與評論的內(nèi)容或思想相符。 第二層是詞語的運用正確恰當(dāng)，即標(biāo)題制作譴詞用字時，不可望文生義，也不可濫用辭藻。 第三層是題意確切妥帖，不會產(chǎn)生歧解或誤解。

　　（二）、鮮明 標(biāo)題應(yīng)當(dāng)鮮明，提倡什么、反對什么、褒揚什么、針砭什么，都應(yīng)當(dāng)在題目中有所反映，也就是說，標(biāo)題應(yīng)該有立場、有觀點、有態(tài)度、有傾向，切忌鈍刀子割肉，不痛不癢。

　?。ㄈ?、精煉 要做到精煉這一點，一是要結(jié)構(gòu)簡單，多用單行題；二是要文字簡約，要言不煩。

　?。ㄋ模⑸鷦?生動標(biāo)題形象生動發(fā)現(xiàn)重要。生動的標(biāo)題能夠先聲奪人，賦予文章以新意和活力，既能抓住受眾，又讓人過目難忘。使標(biāo)題生動的方法有多種： 一是變換標(biāo)題句式 通過把陳述句變?yōu)榧僭O(shè)句、疑問句或感嘆句等，使評論標(biāo)題具有濃郁的感情色彩。“清山綠水”離我們遠(yuǎn)去誰之過？；"致富路"緣何成了"民怨路；教育(醫(yī)療)亂收費應(yīng)向誰問責(zé)；"獻(xiàn)禮工程"當(dāng)休矣 活用成語、諺語、俗語。把成語諺語俗語等引入標(biāo)題，直接引用或變化引用，既可以使標(biāo)題言簡意賅，還可以使標(biāo)題別有新意。一是直接引用，即把成語、諺語、俗語 直接引入標(biāo)題，借助于受眾，認(rèn)識評論所要分析的事物或問題；二是變化引用 即在引用成語、諺語、俗語時，對文字進(jìn)行一些細(xì)微的改動，使詞義發(fā)生一定的變化，賦予詞語以新的內(nèi)涵。莫要"亡羊"才"補牢" 三是巧用修辭手法 現(xiàn)代漢語的修辭手法有多種，常用的有比喻、比擬、借代、雙關(guān)、對照、連珠等，這些手法都可以用于評論標(biāo)題的制作。再塑園丁形象----淺談加強師德建設(shè)；書包在憤怒；“養(yǎng)命錢”不能亂用；“房蟲兒”還能活多久